Conoce las historias
para inspirarte
¡Descubre los proyectos presentados al Reto I CAN!
Desde 2012, han participado en el Reto I CAN más de 700 historias de cambio (proyectos) donde han participado más de 30.000 niños, niñas y jóvenes, y más de 1.700 docentes, a través de más de 400 centros educativos y otros tipos de organizaciones dedicadas a la educación. ¡Súmate al cambio!
Sabemos que nadie puede motivar a nadie. Sin embargo, somos capaces de facilitar la motivación del alumnado poniendo en valor la colaboración. Inspírate con las experiencias de profesionales de la educación que ya han puesto en práctica la Metodología DFC; y recuerda: ¡Together, WE CAN!
Revolucionar tu aula
es de buena educación
“Apostamos por la metodología DFC para hacer un mundo más justo y mejor”,
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DFC España 2019, En este centro se colabora poco con las limpiadoras, FET Las Palmas Proyecto

DFC España 2019, Encuentra las diferencias, FET Enrique de Ossó Telde, Proyecto innovación educativa

DFC España 2019, ¿Todos somos iguales? FET Santa Teresa Tarragona, Proyecto innovación educativa

DFC España 2019 Familias a kilómetros Santa Teresa de Jesús Vilanova Proyecto innovación educativa
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Testimonios
Esta metodología puede aportar ese pensamiento crítico que necesita el alumnado para enfrentarse al mundo tecnológicoDra. Érika Tiburcio, miembro del equipo investigador del Estudio sobre "Impacto Educativo de Design for Change"
Se me ha dado la oportunidad de formar parte de una iniciativa con el objetivo de poder ser escuchada. Hemos hecho grandes cosas trabajando juntasNatalia, alumna del colegio Nazaret Oporto.
Es increíble ver cómo niños y niñas tan pequeños son capaces de hacer cosas tan grandes con Design for ChangeIrene Membrive, educadora en la Asociación Estrella Azahara
Ha sido una experiencia magnífica, he conocido a gente estupenda, y ya sé cómo aplicar mejor la metodología Design for Change, me he sentido súper bien y muy acompañadaMaría Ji, alumna del Colegio Santa Teresa de Jesús de Las Palmas.
Se me ha dado la oportunidad de formar parte de una iniciativa con el objetivo de poder ser escuchada. Hemos hecho grandes cosas trabajando juntasNatalia, alumna del colegio Nazaret Oporto.
Involucrar al profesorado es esencial para conocer las necesidades del alumnadoDra. Marta Silvera, miembro del equipo investigador del Estudio sobre "Impacto Educativo de Design for Change"