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Diseñamos procesos de aprendizaje para organizaciones que creen en el potencial de niños, niñas y jóvenes

No vendemos cursos: acompañamos a vuestro equipo para que sepa crear las condiciones en las que niños, niñas y jóvenes pasan a la acción poniendo en práctica sus propias ideas.

Al dotarles de herramientas aprenden a confiar en sus propias capacidades, fortalecen competencias y se comprometen con la transformación de su entorno. Porque «los niños, niñas y jóvenes no son el futuro, son el presente».

Qué conseguirás

  • Adquirir herramientas para ayudar a niñas, niños y jóvenes a gestionar la incertidumbre y las emociones
  • Promover su adaptación al cambio a través de la participación colectiva
  • Despertar la curiosidad y la escucha para afrontar juntos los retos de la ciudadanía global
  • Facilitar la cercanía y la comunicación entre jóvenes y personas adultas
  • Generar cultura del bienestar

¿Qué cambio queréis impulsar?

  • Impulsar la participación de niños, niñas y jóvenes
  • Fortalecer el trabajo en equipo
  • Desarrollar el liderazgo
  • Incorporar el Modelo DFC a vuestra organización
  • Formar a personas facilitadoras

Cómo lo hacemos posible

Taller I CAN online

Vivirás en primera persona un proceso DFC completo, en grupos reducidos y 100 % online, para descubrir cómo se acompaña a un grupo desde la inquietud hasta la acción.

Qué aprenderás

Herramientas para conectar, interactuar y trabajar en equipo a distancia, y un método sistematizado y desarrollado por DFC España para resolver retos.

Qué podrás facilitar después

Un proceso DFC 100 % online con niños, niñas y jóvenes, de forma concreta y sistematizada, con una plantilla de trabajo autoexplicativa que podréis usar sin límite.

A quién va dirigida

Profesionales de la educación y del tercer sector. Dos sesiones online de 2 horas cada una.

«DFC conecta más y mejor la escuela con la realidad, para que el alumnado se comprometa con ella y aprenda a mirar de manera crítica.»

Pilar Goterris, directora del Equipo de Titularidad Educativo de Consolación

Taller de Facilitación Virtual

Vivirás una sesión virtual bien facilitada mientras aprendes a diseñarla: teoría y práctica intercaladas para que tus encuentros online dejen de ser una charla y pasen a mover al grupo.

Qué aprenderás

Las claves de la facilitación y de la facilitación virtual, pautas para diseñar sesiones y los usos y posibilidades de las herramientas de Google Suite.

Qué podrás facilitar después

Formaciones, sesiones o clases online frescas y dinámicas, con una guía de dinámicas virtuales para dinamizarlas.

A quién va dirigida

Cualquier persona que facilite grupos en remoto, con o sin experiencia previa. Formato online.

«Design for Change es una herramienta muy potente para gestionar el cambio.»

José Luis Pedroche, Desarrollo, Formación y Comunicación Interna en Save the Children

Taller I CAN

Explorarás el Modelo DFC de forma presencial y harás un simulacro de su puesta en práctica: el primer paso para guiar proyectos donde el protagonismo es de niños, niñas y jóvenes.

Qué aprenderás

Las cinco fases del proceso, los fundamentos y la filosofía DFC, y los valores que promueve.

Qué podrás facilitar después

Proyectos DFC que facilitan que niños, niñas y jóvenes cambien el mundo partiendo de sus propias inquietudes, con herramientas y dinámicas para integrarlos en el día a día.

A quién va dirigida

Profesionales de la educación y del tercer sector. Presencial, cuatro horas.

«Desde la emoción se inicia el proceso en este taller. Después se fomenta la escucha y se consensúa.»

Nuria Iglesias, project manager en Manos Unidas

LAB I CAN

Un laboratorio donde te sorprenderás como un niño o una niña: a través del juego, la reflexión y la conversación, experimentarás el Modelo DFC a fondo y cambiarás de rol para convertirte en quien facilita.

Qué aprenderás

Las claves del I CAN, las capacidades que se desarrollan al integrar el I CAN Mindset, ejemplos reales de proyectos con impacto en la comunidad en el marco de los ODS, y dinámicas para generar las condiciones para que el cambio ocurra.

Qué podrás facilitar después

Tus primeros proyectos DFC con el alumnado, con acompañamiento: un recorrido por las plataformas DFC y sus recursos, certificado de asistencia y 30 minutos de asesoramiento telefónico personalizado para la puesta en marcha.

A quién va dirigida

Claustros, equipos directivos y equipos de organizaciones. Presencial, 12 horas.

«Es una formación muy dinámica en la que todos nos hemos involucrado, nadie se ha quedado excluido. Al trabajar en grupo, lo ponemos todo en común: cómo trabajamos en otros centros… así aprendemos un montón. La formación interna es fundamental.»

Raquel, profesora del Colegio María Rosa Molas

Charla I CAN

Una charla inspiradora que enciende la «chispa DFC»: la energía para pasar a la acción y creer que el cambio es posible, contada por personas expertas en el modelo.

Qué aprenderás

Qué es el Modelo DFC y qué filosofía hay detrás, y por qué niños, niñas y jóvenes pueden aportar soluciones a problemas actuales si les escuchamos.

Qué podrás facilitar después

La conversación en tu comunidad: sale de aquí con ganas de aplicar un método sencillo y sistematizado para pasar a la acción.

A quién va dirigida

Cualquier espacio o evento relacionado con educación, innovación educativa o emprendimiento social.

«Design for Change es una metodología para involucrar al alumnado.»

Lourdes Ruiz, directora general del Colegio Pare Enric d'Ossó

Wellbeing Lab

Un espacio vivo donde el bienestar se diseña CON tu equipo: cada persona descubre qué necesita para estar mejor y activa hábitos sostenibles que contagian al resto. No añadimos tareas, transformamos lo que ya existe.

Qué aprenderás

A tomar conciencia de tu bienestar, identificar qué necesitas y encajarlo en tu día a día sin más carga.

Qué podrás facilitar después

El bienestar de tu organización como práctica real y no como ideal pendiente: te llevas herramientas sencillas y sostenibles, y un plan propio.

A quién va dirigida

Equipos y organizaciones que quieran convertir el bienestar en una forma de trabajar y relacionarse.

«Necesitamos poner el foco en las cosas importantes. Si nos cuidamos entre nosotros, se lo podemos transmitir al alumnado. Con estas reuniones tomamos consciencia e incluimos en nuestro centro y en nuestra forma de trabajar una cultura del bienestar.»

Mercè Casamor, directora del Colegio Sant Andreu de Badalona

Al contratar uno de nuestros servicios, recuerda que estamos certificados por Fundae (Fundación Estatal para la Formación en el Empleo) como centro de formación, por lo que todos los centros educativos que cuenten con crédito de Fundae pueden financiar la formación de su profesorado, PAS y equipo directivo.

Nuestro impacto

+7.000
personas formadas
800
historias de cambio
450
organizaciones educativas
70.000
jóvenes agentes de cambio

Una metodología con respaldo

El Modelo DFC está reconocido por la Universidad Complutense de Madrid como una herramienta que facilita el empoderamiento de la infancia y la juventud. Investigaciones de universidades como Harvard y Stanford avalan los beneficios de la participación activa, la creatividad y la empatía. Y detrás hay un movimiento presente en más de 70 países del que pasas a formar parte.

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