Proyectos
Diseñamos proyectos que hacen posible el cambio.
Colaboramos con organizaciones, administraciones públicas, empresas y redes internacionales para diseñar procesos donde niños, niñas y jóvenes participan, crean soluciones y generan impacto en su entorno.
No hacemos proyectos. Diseñamos oportunidades para transformar la realidad.
Comenzamos escuchando y conectando. Diseñamos con las personas, no para ellas. Cada proyecto es diferente y todos comparten una misma metodología y convicción: cuando niños, niñas y jóvenes participan activamente en la búsqueda de soluciones, el cambio es más significativo, sostenible y contagioso.
¿Con quién colaboramos?
Alianzas ordenadas por propósito, no por sectores
Educación
Centros educativos, universidades y profesorado.
UCM, UCJC, Edelvives, Escuelas Católicas, CRIF Las Acacias
Organizaciones sociales
ONG, fundaciones y entidades sociales.
Ashoka, Scouts MSC, Asociación CONI, YMCA, AIPC Pandora
Administraciones públicas
Ayuntamientos, instituciones y programas públicos.
Ayuntamientos de Platja d'Aro y La Vall d'Uixó, España Nación Emprendedora
Empresas
Programas educativos, voluntariado corporativo e innovación social.
Fundación Telefónica, Canon, Orange, IKEA, Fundación Ibercaja
Proyectos que amplían el impacto
Aprender junto a organizaciones de otros países
Creemos que los grandes retos necesitan respuestas compartidas. Por eso participamos en proyectos europeos que nos permiten investigar, experimentar y desarrollar nuevas herramientas para acompañar a niños, niñas y jóvenes en la construcción de un mundo mejor.
COMnPLAY SCIENCE
Que niños, niñas y jóvenes aprendan ciencia y tecnología de forma divertida y creativa, y entiendan cómo se construye el mundo digital.
Qué aporta DFC España: Investigamos junto a socios europeos cómo se aprende jugando y creando fuera del aula.
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IN-HABIT
Aumentar la salud inclusiva y el bienestar en cuatro ciudades piloto —Córdoba entre ellas— movilizando cultura, alimentación, vínculos con los animales y medio ambiente.
Qué aporta DFC España: Diseñamos procesos participativos con las comunidades, con foco en género y diversidad.
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CLICKS ON
El cambio climático y la huella de carbono, uno de los desafíos que más afectan al alumnado.
Qué aporta DFC España: Participación colectiva y soluciones ideadas en grupo en dos colegios de Madrid: María Reina Jesuitinas y Purísima Concepción.
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BETTER TOGETHER
Preparar a la juventud para ser ciudadanía activa capaz de diseñar un futuro europeo común, solidario y democrático.
Qué aporta DFC España: Una cultura participativa y herramientas para acercar la tolerancia y el respeto a los y las jóvenes europeos.
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QUEST
Mejorar la calidad de los intercambios de voluntariado juvenil del European Solidarity Corps (18-30 años).
Qué aporta DFC España: Lideramos el proyecto y formamos a organizaciones en Serbia y España, junto a las delegaciones DFC de Polonia, Lituania, Bulgaria y Serbia.
Escape Climate Change Initiative (ECCI)
Sensibilizar y activar al alumnado de la ESO frente al cambio climático con un juego de escape —en papel y digital— gratuito y en cinco idiomas.
Qué aporta DFC España: Lideramos la comunicación y diseñamos la actividad final de los juegos: «Invita a tus estudiantes a pasar a la acción».
Conocer el proyecto ↗Bienestar
Diseñar el bienestar es diseñar mejores entornos
Cuando las personas participan, sienten que su voz cuenta y pueden actuar sobre aquello que les importa, se fortalecen la confianza, la creatividad, las relaciones y el compromiso con el entorno. Por eso, el bienestar forma parte de nuestros proyectos: no como un objetivo aislado, sino como una consecuencia de diseñar procesos con las personas.
Wellbeing Lab
Una experiencia práctica y cocreada para convertir el bienestar en parte del día a día de una organización.
Descarga el dosier (PDF) ↓Happy Schools · UNESCO
Participamos en el piloto internacional de escuelas felices, aplicándolo en centros españoles con investigación de la UCJC.
IN-HABIT
Bienestar inclusivo diseñado con las comunidades en ciudades europeas, Córdoba entre ellas.
Webinars de Bienestar: cuidar(se) para poder cuidar
Un espacio mensual de encuentro, inspiración y práctica para docentes, educadores y agentes de cambio que desean cultivar su bienestar personal y colectivo. Nacieron con una idea sencilla pero poderosa: quien se cuida, cuida mejor.
Más que formaciones, son círculos de aprendizaje compartido para parar, respirar, reflexionar y reconectarse con lo esencial.
Ver todos los webinars ↗No diseñamos actividades de bienestar. Diseñamos experiencias que favorecen el bienestar individual y colectivo.
Trabajamos mejor cuando lo hacemos juntos
Los retos actuales son demasiado complejos para afrontarlos en solitario. Por eso creemos en las alianzas entre escuelas, organizaciones, administraciones públicas, empresas y comunidades. Cada colaboración amplía el impacto y multiplica las posibilidades de aprendizaje. Es nuestro Better Together, alineado con el ODS 17: alianzas para lograr los objetivos.
Algunas historias de colaboración
El propósito y el cambio, no solo el logotipo
Save the Children
El cambio que se buscaba: Llevar la facilitación de procesos de cambio al equipo de una organización que trabaja con infancia en todo el país.
Resultado: «Design for Change es una herramienta muy potente para gestionar el cambio», resume José Luis Pedroche, de Desarrollo, Formación y Comunicación Interna.
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Ajuntament de Castell d'Aro, Platja d'Aro i s'Agaró
El cambio que se buscaba: Caminar CON las personas: diseñar con la ciudadanía, y no para ella, las decisiones que afectan al municipio.
Resultado: Un proceso participativo municipal facilitado con la metodología DFC, con la infancia y la juventud como protagonistas.
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Fundación Telefónica
El cambio que se buscaba: Formar al profesorado de la educación pública, concertada y privada para multiplicar el cambio en el aula.
Resultado: En un año: 35 formaciones, 268 proyectos DFC de 187 centros y 11.032 alumnos y alumnas participantes.
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Canon · Young People Programme
El cambio que se buscaba: Que el alumnado de FP de Imagen use la fotografía para mejorar su entorno.
Resultado: Técnicas de fotografía e imagen aplicadas al cambio social, con proyectos reales del alumnado.
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Universidad Complutense de Madrid
El cambio que se buscaba: Medir con rigor qué cambia en el alumnado cuando trabaja con la metodología DFC.
Resultado: Estudio sobre el empoderamiento del alumnado de Primaria y Secundaria.
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Orange
El cambio que se buscaba: Llevar el uso responsable y positivo de la tecnología a los institutos.
Resultado: El programa Activista LOVE, con acciones educativas a cargo del voluntariado de Orange.
Ashoka + Scouts MSC
El cambio que se buscaba: Que los y las jóvenes de la red scout refuercen sus habilidades y se identifiquen como agentes de cambio social.
Resultado: Alianza a tres para inspirar e impulsar proyectos juveniles en toda España.
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Edelvives
El cambio que se buscaba: Repensar los materiales educativos desde la participación.
Resultado: Revisión del libro «Educación para la ciudadanía» y la plataforma educativa GO STEAM.
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Asociación CONI
El cambio que se buscaba: Colaborar en proyectos de Educación para el Desarrollo en el marco de los ODS.
Resultado: Proyectos conjuntos que suman a la Agenda 2030 desde la educación.
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UNESCO · Happy Schools
El cambio que se buscaba: Aplicar en España el piloto internacional de escuelas felices de la UNESCO.
Resultado: Piloto en 8 países del movimiento DFC; en España, en el Colegio Consolación de Villacañas y los SEK International Schools, con investigación de la UCJC.
Conoce la historia →Han colaborado con nosotros
Organizaciones educativas, entidades sociales, universidades y empresas con las que hemos diseñado procesos de cambio.
¿Tienes una idea para transformar tu comunidad?
Si compartimos una misma convicción —que niños, niñas y jóvenes pueden diseñar un mundo mejor— estaremos encantados de explorar nuevas formas de colaborar contigo.
Hablemos de vuestro proyecto