Beatriz Alonso

Entrevistamos a Juan Pedro Castellano, director de la Fundación Edelvives, patrocinador de la Delegación DFC España en el Encuentro ¡Yo Puedo! en Roma y profundizamos sobre las claves educativas en común con Design for Change España y los proyectos que ya están en marcha entre las dos organizaciones.

Por Beatriz Alonso

Pregunta: Cuéntanos de dónde viene tu pasión por la educación y cómo llegas a Fundación Edelvives

Respuesta: Por mi formación, siempre he estado vinculado a los jóvenes. He viajado mucho fuera de España en misiones evangélicas relacionadas con ellos. Di clases de religión en un barrio de inserción cuando era muy joven, y esta fue mi primera inmersión en la Educación Pública.

Por otra parte, también he estado vinculado a la educación no formal. A los 23 años, me contrató Edebé con el objetivo de fomentar la lectura entre los jóvenes y los papás. También he trabajado en la diócesis de Alcalá de Henares, dando cursos para profesores. Y en la universidad enseñando pedagogía didáctica. En ese momento me llamó Edelvives para poner en marcha la parte de religión de la Editorial, y hace dos años empezamos a rodar con la Fundación.

P: Uno de los objetivos generales de Fundación Edelvives es: “Emprender acciones pertinentes para dotar al mundo de la educación de los materiales y recursos que demandan los cambios económicos, tecnológicos, científicos y sociales”, y Design for Change España propone un cambio educativo, ¿cómo crean sinergias a partir de esta premisa las dos organizaciones?

R: Design for Change (DFC) es apasionante por el recorrido que ya ha hecho con respecto al empoderamiento, desde su nacimientos, en el contexto de la India. Cuando estuve con el santo padre hace dos años por un proyecto de Scholas Ocurrentes, coincidí con Kiran Bir Sethi [fundadora del movimiento]. Hubo un momento que nos sentamos y me contó el proyecto. Entonces me entró el gusanillo. Y ahora, vamos de la mano.

Además, nosotros ponemos el foco en el educador. Por ejemplo, hicimos un proyecto con Fundación Botín en esta línea, y también tenemos la Universidad de Padres. Creo que la parte del movimiento global que está anclada aquí, Design for Change España, tiene que ir a más, puesto que la finalidad es dotar de recursos materiales a educadores y profesorado.

P: ¿Qué destacarías del Encuentro ¡Yo Puedo! en Roma? ¿Qué os ha motivado a patrocinar a la Delegación DFC España?

R: Cuando conocí a Miguel Luengo [presidente de DFC España] y vi la pasión que pone en lo que hace, no tuve dudas. El movimiento es vida. DFC España está basado en el trabajo que hacen un montón de chicos, y reunirse allí en Roma con otros países será una experiencia inolvidable. De las grandes hazañas salen cosas preciosas, y este Encuentro les da la posibilidad de transmitir su potencial y ser altavoz de todos los jóvenes que han hecho proyectos para mejorar su entorno. Además, ser recibidos por el Papa es un gran reconocimiento.

P: El lema de Fundación Edelvives es: «Acompañamos procesos, transformamos realidades» ¿Qué destacarías del proceso DFC a través del cual los jóvenes ya están cambiando el mundo? ¿Qué aporta la metodología DFC que no aportan otras metodologías innovadoras?

R: La metodología DFC significa transformación de muchas claves, innovación para el cambio. El educador pone el punto de pasión y el niño se engancha. Las personas que ponen en práctica la metodología imprimen mucha coherencia en el proceso, que va más allá de la formación académica. Se trata de cambiar la forma de mirar. En el momento en que eres protagonista de tu historia, algo cambia en ti. Y te conviertes en agente de cambio. Design for Change es pionero, por ejemplo, en los centros de bajos recursos, donde vuestro impacto transforma el entorno y lo mejora. Transformar es vida.

Además, Design for Change le da pistas a muchas empresas, que tienen que observar los proyectos que ya han emprendido los más jóvenes como recursos a tener en cuenta. [Para más información, visitar la web del Marketplace en Roma en el marco de los ODS].

P: ¿Qué aporta DFC al currículo y por qué habéis decidido incluirlo en el libro de Educación para la Ciudadanía para 5º de primaria?

R: Cuando contactamos con los autores del currículo de Andalucía [Proyecto KOAN] vimos la oportunidad, ya que ellos estaban formados en DFC. Así que fue muy sencillo adecuarlo e integrar DFC como base de la propuesta. Además, creemos que es muy necesaria la formación previa y permanente del profesorado en DFC. En nuestro caso, todo el equipo de Fundación Edelvives nos hemos formado en la metodología DFC para poder entender las claves. Tenemos una apuesta fuerte para caminar juntos.

P: ¿Qué capacidades crees que se fomentan con DFC para desarrollar una actitud emprendedora?

R: Muchísimas, cada capacidad es una potencialidad. Si empiezo algo es que soy capaz de hacerlo. Es la actitud del “Yo sí Puedo” cambiar, desarrollando la empatía, la creatividad, el trabajo en equipo, el pensamiento crítico y el liderazgo compartido, y todo ello en grupo. Entonces se pone el foco en el diseño y en la implementación, por lo que las capacidades se multiplican. Los participantes confían en sus posibilidades y ven que sus capacidades son infinitas. Y todos son diferentes, y todos se pueden expresar como quieran y puedan.

P: “Los niños no son el futuro, son el presente”, ¿qué te sugiere?

R: Son presente, también parte del pasado. Y tienen que mirar al futuro que van a heredar. Son presente activo.

P: Cuando escuchas “Mentalidad I CAN”, ¿qué te imaginas?

R: Me sorprendió. Veo al niño en concreto, que forma parte del grupo: del I CAN al WE CAN. Normalmente los niños están orientados a ser los mejores en aprender de memoria, y es un error; están preparados para cosas mucho más grandes.

P: ¿Cuál es la necesidad número uno ahora mismo en Educación?

R: Son muchas. Hay muchas dicotomías. Necesitamos un pacto educativo real que no esté orientado ni guiado por los políticos. Los actores, que son muchos (patronales, alumnos, familia, escuela, fundaciones, organizaciones, profesionales del sector educativo) deben ser agentes activos, y los políticos deben legislarlo. Me entristece cómo se cambian los sistemas educativos, cuando el foco tiene que estar en las familias, los centros educativos y los niños.

CARTA DEL PRESIDENTE

Por Miguel Luengo

Los porqués del fin de la Caravana del Cambio y el enfoque total hacia el Encuentro ¡Yo Puedo! Design for Change en estado puro: aprendizajes

Para un Despertador de Sueños, hablar de sueños es una cosa muy seria. La Caravana del Cambio empezó a gestarse hace más de un año, cuando supimos que el encuentro internacional anual de Design for Change (DFC) del 2019 tendría lugar en el Vaticano. Desde DFC España identificamos la necesidad de aprovechar este Encuentro ¡Yo Puedo! (desde DFC Global se ha llamado I CAN Children’s Global Summit) para crear una historia que nos ayudase a contar cómo en DFC España entendemos la educación. Así, creamos la Caravana del Cambio, que nos permitió ilusionarnos con la idea de vivir un encuentro increíble en Roma y, además, aprovechar el trayecto hasta allí para materializar nuestro ideal de educación a través de la experiencia de vida compartida con 100 jóvenes y 25 educadores/as.

El sueño de la Caravana fue evolucionando y planificamos un gran proyecto que pudiese atraer la atención de las grandes organizaciones patrocinadoras y que lograse un gran impacto mediático. La idea fue bien recibida, aunque, en el momento de concretar acuerdos para financiarla, no se terminaron de cerrar en su gran mayoría. Todo el equipo DFC España al completo hemos luchado hasta no poder más: llamando a todas las puertas a las que teníamos acceso y a las que no, imaginando nuevos enfoques y mensajes y… el resultado no cambió. Involucramos a los centros participantes y a todos nuestros círculos en la búsqueda de los recursos necesarios para hacer que el sueño se hiciese realidad y… tampoco fue suficiente. En ese instante, reflexionamos una vez más y llegamos a la conclusión de que no era el momento de que la Caravana del Cambio se cristalizase tal y como la habíamos soñado.

Así que nos encaminamos hacia una Caravana del Cambio igual de atractiva y con el mismo sentido, aunque mucho más modesta. Como todo sueño, necesitaba una fecha en la que revisar si era factible o no, porque este sueño se sueña con 100 jóvenes y 25 educadores que estaban pendientes de conocer la forma final que tendría.

Esta revisión se llevó a cabo la segunda semana de octubre, para tener el tiempo suficiente de reacción y gestión para abordar un nuevo posible enfoque. El día anterior a tomar la decisión, yo tenía claro –porque este artículo está escrito desde la perspectiva personal de cómo he vivido el proceso–, que había que seguir apostando por la Caravana, que nos costaría lograr encontrar los fondos para hacerlo realidad, si bien que lo lograríamos. A pesar de ello, me conecté con algunas de las premisas de DFC:

• Lo importante no es la idea de una persona, sino la que se genera en el grupo.
• Si preguntas, tienes que estar dispuesto a escuchar la contestación, en caso contrario… no preguntes.

Así, afronté la reunión con el equipo DFC España para evaluar la decisión, y me encontré con una realidad que me costaba asumir. El sueño de la Caravana del Cambio había llegado a su fin: el nivel de estrés del equipo y el grado de incertidumbre de los destinatarios finales, los 100 jóvenes y los 25 educadores, no justificaba seguir luchando por ese sueño.

Fue un momento duro de digerir. Renunciar a un sueño desde luego no es fácil; si bien se sobrelleva cuando eres consciente de lo importante:

• Los niños, niñas y jóvenes no son el futuro son el presente, y tenemos que escucharlos.
• Las personas son más importantes que los proyectos.

De esta manera, todo es mucho más fácil. Veo cómo dejando pasar este sueño por el momento (quién sabe qué podremos hacer en el futuro), nos centramos en que otro sueño brille con más fuerza: el Encuentro ¡Yo Puedo! en Roma.

¿Y los aprendizajes? Son muchos. Aunque si tuviera que destacar uno, sería la importancia de revisar y contrastar cómo de conectado está el sueño con aquello que es lo importante.

Y esta es la historia de cómo un sueño, la Caravana del Cambio, da paso a otro sueño, que siempre ha estado ahí, y que permitirá que los 100 jóvenes y los 25 educadores/as se unan a los 2.000 jóvenes de 40 países en Roma. Allí, se pondrá de manifiesto no solo el potencial que tienen cuando se les da la oportunidad, sino las soluciones que logran cuando les dejamos hacer.

Un buen amigo me decía: “En ocasiones, hay que dejar pasar la belleza”. Sí, la Caravana del Cambio era un sueño bello que ha sido muy estimulante (y también extenuante) mientras ha durado. Ahora, da paso a un sueño que siempre ha estado ahí y que dará visibilidad a nuestra máxima: “Los niños, niñas y jóvenes no son el futuro, son el presente”. Para ello, seguimos necesitando ayuda (si quieres apoyar a la Delegación DFC España, pincha aquí), porque un sueño compartido es siempre más mejor.

Por supuesto, no podría terminar de otra forma que con un gran agradecimiento a todas las personas que, de una u otro forma, han hecho y hacen posible que los sueños sigan vivos.

Miguel Luengo

Presidente de Design for Change España

Entrevista a Nuria Alonso, directora de Fundación Cepa González Díez de León, patrocinadora de la Caravana del Cambio que llevará a la Delegación DFC España hasta Roma para que los 100 jóvenes que la integran presenten sus proyectos con los que ya han mejorado su entorno. Además, como reconocimiento a su labor como agentes de cambio de sus comunidades, el día 30 de noviembre serán recibidos por el Papa Francisco.

Por Beatriz Alonso

Pregunta: Uno de los 25 proyectos de la Caravana del Cambio, “Ellos nos dieron la vida y nos cuidaron”, viene de un colegio de León, el Divina Pastora, ¿qué puedes destacar de este proyecto?

Respuesta: Los fundadores de nuestra organización iniciaron su labor filantrópica en León financiando una residencia de la tercera edad, así que me gusta mucho que los jóvenes de Pastorinas hayan tenido en cuenta a las personas mayores, porque es un colectivo que, si tú no vas a los centros, desaparece de tu visión habitual. Que su proyecto se haya dirigido a personas que están en la última etapa de su vida me parece muy importante.

P: ¿Qué te parece la Caravana del Cambio? ¿Qué destacarías de la iniciativa? ¿Qué os ha motivado a patrocinarla?

R: Me parece súper divertido. Desde el punto de vista de adulta, es una experiencia que te da la oportunidad de volver a la época escolar, que te permite conectar con los jóvenes. Y con esta conexión, a lo largo del camino se irá formando la Delegación DFC España. A través de la comunicación se irán creando vínculos.

Personalmente, estoy deseando ir al Encuentro ¡Yo Puedo! en Roma. Me produce mucha curiosidad ver cómo son los proyectos que se han emprendido con la metodología, qué se les habrá ocurrido para mejorar su entorno; ver cómo interactúan jóvenes de orígenes tan diversos [40 países]; en definitiva, ver cómo disfrutan de la experiencia. Es muy interesante darse cuenta de qué cosas ven que se pueden cambiar, que para nuestros ojos de adultos pasan desapercibidas. Cómo proyectan esa posibilidad de cambio me parece muy interesante. Además, al reunirse más de 2.000 jóvenes en Roma, podremos ver qué tienen en común proyectos de lugares muy distintos, las diferencias según el grado de desarrollo del país… Es muy enriquecedor conocer a personas de otros países, te abre la mente. Aprendes mucho de todo lo que aportan.

Al final, compartir con jóvenes es muy entrañable. Cuando estás con ellos, te liberas de encorsetamientos que has ido adquiriendo, te colocas los ojos de tus 15 años teniendo en la retaguardia la experiencia.

Además, van a conocer la historia de Roma. Es un marco estupendo. Y poder ver al Papa, es un regalo. Juan pablo II pudo movilizar a mucha juventud y esa es la clave: los jóvenes son los que pueden cambiar el mundo: tienen la energía y las ganas.

P: ¿Cómo conociste Design for Change?

Cuando Mónica Cantón de Celis, actual CEO de Design for Change Global, se puso en contacto conmigo en 2013. En ese momento estábamos empezando con la Fundación, y nos propuso realizar un LAB I CAN [Formación de 12 horas en la metodología DFC]. Nos pareció súper innovador. Lo pusimos en marcha y fue fantástico. Creo mucho en el proyecto. Vimos que en México estaba implantado en 250.000 escuelas y eso es un gran aval. Soy una convencida de que la educación es lo que mueve el mundo, y hay que darles a los chicos la confianza de que ellos pueden hacer las cosas, a través de una guía adulta para lo que sea necesario. Una buena educación es la clave.

En la Fundación, cuando hacemos las propuestas al patronato, incluimos Design for Change. Nos parece que es súper importante. Por ejemplo, trabajamos con la Universidad de León para facilitar los estudios de los jóvenes que tienen dificultades económicas, ese es uno de nuestros pilares: favorecer la educación. Me acuerdo de un chico que era de un pueblo pequeñísimo y no podía hacer frente al coste de sus estudios; y recuerdo cómo lloraba de alegría su madre cuando defendió su tesis doctoral. Son experiencias increíbles.

La Fundación CEPA nace a causa de los problemas económicos que surgen con la crisis de 2008, cuando muchas familias no pueden pagar las matriculas de la universidad. Por un lado, mantenemos ayudas de emergencia social, con ONG como Caritas; y luego está la parte educativa, donde por ejemplo entra Design for Change. Hay muchas necesidades y pocos recursos, así que intentamos colaborar entre organizaciones.

Pregunta: La Fundación CEPA “tiene por objetivo y misión la ayuda, realización y promoción de actividades de carácter asistencial, cultural, educativo y social con el fin de impulsar el desarrollo humano, personal, cultural e intelectual de las personas, especialmente de las más necesitadas, así como favorecer sin exclusividad, el desarrollo económico y social de la zona”, ¿Puedes contarnos algún ejemplo concreto sobre vuestra labor?

Respuesta: Por ejemplo, me emociona el Programa “Becas USA”, porque nos llevamos a Estados Unidos a jóvenes que, en muchas ocasiones, no han salido de su pueblo, y la experiencia que viven les permite poder competir con gente que ha tenido otras oportunidades económicas. Es un regalo para ellos vivir un año esta experiencia.

O el Programa con la Fundación Juan Soñador, de carácter más práctico, para la formación de los jóvenes en cursos de camarero y de cocina. Me emocionan particularmente las palabras de un chico que hablaba sobre el programa porque refleja muy bien nuestra labor. (ver aquí)

P: ¿Qué destacarías de la metodología DFC que no aportan otras metodologías innovadoras?

R: Design for Change es pedagogía para que los jóvenes entiendan que pueden mejorar su entorno, así que hay que ayudarles a conseguirlo. Aprenden a trabajar en equipo, a mirar con los ojos de otras personas, a enriquecerse con el proceso… Es un gran aprendizaje para su vida en el futuro. Si la trabajas esas competencias desde niño, es más fácil llegar a la adultez con ellas integradas. Y se las van a exigir en el mundo laboral.

P: “Los niños no son el futuro, son el presente”, ¿qué te sugiere?

R: Tú no puedes trabajar en el futuro, tienes que trabajar en el presente. Si quieres tener un futuro, tienes que trabajar el presente. Tienes que empezar emprendiendo este tipo de iniciativas, para que cuando el futuro llegue, ya hayas recorrido parte del camino. Se tiene que trabajar para que desarrollen estas capacidades, y con sus proyectos DFC se ponen sus propios objetivos y se motivan. Así serán adultos motivados y con ambición para ponerse retos. La autoestima es básica. Si crees que eres capaz, lo eres. Tienes que saber dónde ir, saber que puedes llegar y lidiar con las dificultades que aparecerán, porque DFC te da las herramientas para enfrentarte a retos.

Y, además, los docentes que les guían son referentes para los niños. Son fundamentales. Todo el mundo recuerda a un profesor. Si son personas comprometidas, los niños lo perciben y todo es más fácil. Hay que darles la oportunidad a los jóvenes. Es fundamental. Por eso DFC es muy importante, por la labor de formación que hace con los docentes.

¡Mil gracias a Nuria Alonso y la Fundación CEPA por impulsar DFC y patrocinar la Caravana del Cambio!

¿Quieres apoyar la Caravana del Cambio como ya ha hecho Fundación CEPA? Entra en: https://dfcspain.org/donations/apoya_la_caravana/

Y si quieres más información, visita la web: https://dfcspain.org/yo_puedo/